硕博连读跨专业_我本科学的是电子信息工程，想跨专业考研，不知道考什么专业好，可行吗？有没有大虾指导一下小弟，谢谢了

大家好！今天让小编来大家介绍下关于硕博连读跨专业_我本科学的是电子信息工程，想跨专业考研，不知道考什么专业好，可行吗？有没有大虾指导一下小弟，谢谢了的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.辽宁大学法学院介绍跨专业跨方向调剂吗
2.我本科学的是电子信息工程，想跨专业考研，不知道考什么专业好，可行吗？有没有大虾指导一下小弟，谢谢了
3.硕博连读面试常见问题
4.为何很多学生不敢选硕博连读或直博？
5.中西医结合临床医学的本科生可以报考西医临床的研究生吗

辽宁大学法学院介绍跨专业跨方向调剂吗

辽宁大学法学院介绍跨专业跨方向调剂。

跨专业招生导师在招生专业目录上的“*”标记仅指该导师在“普通招考阶段”未优先选择在该专业招生。在“普通招考”之前的“硕博连读”、“申请考核”阶段，考生可自主在该跨专业导师已经选择的两种或一种招生方式内报考专业，不受导师“普通招考”阶段优先选择招生专业的限制。本单位接收所有调剂考生均通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”进行。

1.接到复试通知的考生须在指定时间内回复确认，并按时参加复试。

2.调剂考生须在复试考核开始前24小时完成资格审查的材料提交与审核。调剂考生复试内容要求与一志愿考生复试内容要求一致

我本科学的是电子信息工程，想跨专业考研，不知道考什么专业好，可行吗？有没有大虾指导一下小弟，谢谢了

不招收，基本都是推免生。

北京大学光华管理学院虽然是公开招收研究生，但是推荐免试生全部从暑期夏令营中选拔。招生总数中含金融硕士项目x人、工商管理硕士x人。除以上x人外，均按硕博连读方式招生培养。

所以北京大学光华管理学院的企业管理专业的硕士生都是不对外招聘的，都是推免生的形式进行学生的招收。

可以查看以往的北京大学光华管理学院的招生简章就可以了解到企业管理专业只招收推免生。在2014年的北京大学光华管理学院的招生简章中写明了企业管理专业研究生招收8名研究生。

1、研究方向 ：01.组织行为与人力资源管理

2、考试科目 ：本专业只接收推荐免试生。按IPHD项目要求进行招生与培养，主要专业课英文授课。

硕博连读面试常见问题

一般来说，研究生所学专业差不多就是以后的就业方向了，所以研究生专业要慎重考虑！你现在学的电子信息工程在就业方面是很不错的，土木就业也很好，但两者跨度有些大，如果你有土木方面的人脉（在此指家里可以给你提供一些方便），那应该会好些！土木其实还算好学，但跨专业考研的时候可能有些困难，如果你现在是大二，准备时间比较久，专业课方面还有时间，你又真的很想考土木，那可以试下（提醒一下如果不是那种非常感兴趣，就不支持你跨专业考），如果已经大三，就要看你的数学及英语成绩怎么样了，好的话，也可以试下，一般的话就不支持了。我有同学在清华读电子信息工程，硕博连读，目前看来是非常不错的，如果你不是特别讨厌所学专业就不要改了，很多时候即使你跨专业考上研究生了，也没法跟正规的科班出身比较，毕竟别人比你多学了四年，我国的社会现实对这方面是挺不公平的。以上建议仅供参考，具体你再慎重考虑一下吧~

为何很多学生不敢选硕博连读或直博？

硕博连读面试常见问题

　面试官要想别人展现一个积极和自信的面貌，但是不要夸大其词。我特地为大家整理了硕博连读面试常见问题，仅供参考！

　（1）请你简单做个自我介绍。

　问题分析：该问题几乎是必问题目。每个参加复试的学员都务必准备好该问题的答案！回答的重点，涉及本科学校、专业，本科学习情况和毕业论文方向等。

　（2）你看过那些书，是不是考研就背了几本专业课书，就考了个高分？

　问题分析：有些问题老师问的时候，可能是随意问的，但你不能随意回答。老师问你这个问题时，可能对你带有一点偏见的，你就认真的，很老实的回答，用事实说话，让他感觉到，你的确不是那种考试型的人，你的考研不是背教科书考上的。

　（3）你为什么考我们这个学校/专业？

　答案要点：兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。

　（4）你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性？

　问题分析：这是一个即将准备复试的学生问我的问题，也具有针对性，大部分的学生都是跨专业考的（实际上老师也很喜欢跨专业的，因为有多学科的背景），希望你能够针对自己的专业说一些与新闻传播专业相关的东西。

　（5）你认为跨专业的优势和劣势是什么？

　问题分析：复试前需思考，根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。

　另外整理出了一篇结论稿，同学们可以参考：

　关于考研问的专业问题，不会问的太难太刁钻，但是，就算问题简单，在你的问答里也可以挑出许多毛病。所以还是要记得千万不要胡乱扩展吹夸，对自己不了解的东西，一定要抱以谨慎的态度。

　如果他问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通的乱解释，只说：这个问题我目前还欠研究，虽然现在不了解，但是上研以后，一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。表示虽然现在你有不足，但是你今后会非常勤奋。在中国，态度问题，总是第一位的。题目范围——联系实际关注热点。

　很多老师喜欢问一些很实际的问题，尤其是经济管理等联系实际紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题，所以要多关注时事。

　基本范例问题：

　A：为什么会报考这个专业，以及今后的打算。所以最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。 如果你是跨专业考的，请问你以前的相关专业课程，请阐述和现在专业的联系与对你以后研究的影响等等。

　B：对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。

　C:想不想考博？如果你心仪的导师喜欢带硕博连读的学生，那就顺着他说吧~

　D:本科毕业设计做什么内容？对于本校的，增加：哪位老师指导？（考察是否认真上过学。别看这么简单，八成答不上来）

　E:对往届生，把你本科毕业后干过的工作描述下。（考察表达能力和工作经验。真有不知道的，光顾吹自己的工作经验了）

　F:本科期间学过哪些课程？学得最好的是哪门？接下来问这门功课的知识点或基本概念。（考察基础是否扎实。想好再说，别被后面的问题套住了）

　压力面试的面试技巧

　随着人才市场化的进程，企业在有着更多人才资源选择的同时，也面临着“面试高手”不断涌现的困扰。有些企业面试过程中气氛轻松，异常顺利，但录用的人才在实际工作考验中却暴露出越来越多的弱点，比如解决问题能力不足、不能承受工作压力、合作性差等等，让招聘人员百思不得其解，为何当时没有发现这些缺陷呢?

　过于和谐顺利的面试，可能掩盖了一些深层次的问题与风险。所谓“疾风知劲草”，缺乏了“逆风”的考验，是发现不了真正的人才的!我们需要一种更有效、更深层次、更有冲击力的面试方法，以迅速探测应聘者的“庐山真面目”，它就是――压力面试。

　吹尽黄沙始到金

　所谓压力面试，是指在面试过程中，招聘人员提出一些具有困难性、挑战性、非常规性的问题或设计类似的场景，通过追问或者质问的方式，有意制造出紧张而有压力的气氛，观察应聘者的反应和回答，来探测应聘者深层次的素质和个性。

　为什么要进行压力面试?我们知道，当人处于一种常态或顺境时，其表现出来的自我形象往往只是一小部分甚至是失真的，而某些冰山下的素质却往往处于深埋状态，只有遇到非常规的考验才能真正体现出来。而压力面试的出发点就是有意制造出矛盾和障碍，观察应聘者的反应，从而探测其真实能力和个性。所以，压力面试堪称检验人才优秀还是平庸的试金石。

　那么，压力面试可以考察出哪些因素呢，仅仅是承受压力的能力吗?其实，还有应变能力、处理问题的能力、人际关系能力、情绪稳定性、智慧、个性等等。但这里存在压力面试的方向性问题，它并非四处开花，而是以素质模型为导向，包括企业层面的素质要求(企业素质模型)与岗位层面的素质要求(岗位素质模型)，通过压力面试我们力求发现那些适合公司文化和岗位要求的应聘者，把不适应这两方面要求的应聘者排除在外。

　不打无准备之战

　压力面试的问题可以分为两类，一类是提前准备的问题，另一类是现场想到的问题。经过事先精心设计过的问题往往目的性更强，稳定而可靠，使面试官往往占据主动，取得较好的面试效果。设计压力面试问题可以从三方面入手：企业素质模型、岗位素质模型和简历疑点，这三方面在非压力面试当中都会用到，但压力面试主要是从制造障碍和矛盾的角度提出问题的`。

　（一）考研面试的面试礼仪

　进出门 ：敲门，得到老师允许后进门，问好，得到允许后落座，并道谢。面试结束时，微笑、起立，道谢，说“再见”。

　回答问题 ：回答问题要有自信，眼神不要游离;要口齿清晰，声音大小适度;答句完整，不可犹豫，不用口头禅。用“您”等礼貌用语。不要不懂装懂，考官都是专家，不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，考官甚至会因此对你的人品产生怀疑。

　精神状态 ：始终面带笑容，谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态;轻松自然、镇定自若;不卑不亢。

　举止 ：坐姿或站姿要端正，一般以坐满椅子的三分之二为宜;避免一些不必要的小动作。眼睛直视考官也许会让你紧张，但是你的目光和他们的鼻子平齐会一方面显示出自己的谦虚，一方面也展示了自己的自信。

　着装 ：男生不一定西服笔挺，但要整洁。女同学可以化点淡妆，合体的半休闲或职业装为宜。把自己打扮精神一点不仅让考官感觉舒适，也会提升自己的自信心，同时体现你对考官的尊重，对复试的重视。

　尊重对手 ：在有的学科面试中，可能会有集体面试和小组讨论，在这个时候，即使小组中有人的观点错误或很幼稚，也要尊重自己的对手，不要对对方显示出蔑视或不屑。人们会怀疑一个喜欢贬低他人的人的学品和人品，自高自大的学生从来都不会得到老师的青睐。

　（二）制作求职简历的三个重要技巧

　1、提炼简历中的主题关键词

　HR首先看到的就是邮件主题，要吸引他点击，就要突出你最具竞争力的优势，提炼成几个关键词。比如你应聘的岗位是工程师，要求有5年工作经历，而你已有8年的工作经历，那么可以把邮件主题定为“8年资深工程师”。这其中最大的窍门是，研究应聘岗位的职位描述，根据要求对号入座。

　2、简历一页即可，不要用附件形式发送

　个人简历的最开头，也可以用一句话将自己的优势概括出来，这样进一步调起HR的胃口。

　尽管网络空间很大，但电子简历仍然要遵循精简的原则，一页内容即可，尽量要点化、数据化，用事实和数字说话。

　正如上述跟帖者所说，有的HR几乎没有耐心和时间等附件慢慢打开，有的企业甚至出于系统安全的考虑屏蔽掉附件，因此最好不要用附件发送简历。

　3、文本格式即可，标新立异需慎重

　电子邮件似乎给求职者提供了很大的展示空间，比如有的求职者用视频的方式介绍自己等，但事实上，除非招聘岗位特别强调从业人员的创意和个性，否则绝大多数HR都不大看好这种标新立异的方式。首先这种文件需要耗费HR更多的时间来看，而且应聘者太过个性会让HR质疑他的团队合作能力。

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中西医结合临床医学的本科生可以报考西医临床的研究生吗

我姐在考研究生的时候本可以选择硕博连读的，在我看来，不用考博士，直接硕博连读是一件多么好的事情，但是在我姐的再三考虑下，她放弃了硕博连读的资格，当时的我十分不理解她的选择。但当我读了大学，慢慢接触了科研，我才明白她当时选择的原因。

对于考大学来说，学校是很重要的，但是对于研究生来说，导师和专业更加重要，跟着一个好的导师，对于你科研路上的成绩是至关重要的，导师的实力和研究方向也决定了你的研究方向。

读博代价大，难毕业 。 博士作为学历金字塔的顶层，想要博士毕业可不是一件简单的事哦！ 博士毕业需要满足学校和导师课题组对于毕业的要求，比如在毕业前要发表几篇SCI等等，如果一方要求没有达到就会延期毕业。而且对于已经快要博士毕业的同学他们已经二十八九岁了，面临着很大的经济和 社会 的压力，如果此时他们再延期毕业的话对于他们来说无疑是“沉痛一击”。所以读博士代价很大，毕业风险高，导致很多学生对于博士学位“望而生畏”。

读博带来的经济效益不足够诱人 。

对于很多年轻人来说，提升学历是为了提高自己的薪酬，所以现在越来越多的年轻人选择读研究生，但是由于博士难毕业，并且读博花费时间久，毕业薪酬也没有显著的提高，所以很多年轻人不愿意读博，对于他们来说， 读博士是一个“不经济”的选择。

如果没有选择一个适合自己的导师，硕博连读只会耽误自己更久 。

每一个研究生都会选择自己的导师，你的研究方向和课题必须是和自己导师一致的。但是可能你的导师在科研上很牛，但是你和他相处不来，这会导致你对于科研的兴趣大大降低，也会影响你的研究成果。如果你很佛系，但老师充满激情，斗志昂扬，你会觉得每天被压榨的很辛苦。但如果你很有冲劲，但导师很佛系，就会遏制你前进的步伐。所以

导师好不好，相处才知道；

导师好不好，合适最重要 ！

所以如果你硕士期间遇到的导师并不合你的胃口，那选择读博只会延长煎熬的时间。

总而言之， 社会 和教育都在不断变化，学生的选择也随之变化，选择适合自己的路，然后留给世界一个酷酷的背影就够了！

答题/ 帅小西De --期待为您解惑！

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！

在硕士研究生阶段，如果导师是博导，导师都希望自己的硕士研究生能够直博或者硕博连读，因为硕士时间短，研一上课，研三求职毕业，做科研的时间只有一年多一点，刚入门就毕业了，很难出好的成果。所以导师会觉得带硕士不如带博士划算，如果新招一个博士，还需要重新适应实验室环境文化，从新了解研究方向等，这都需要一个过程。如果是直博或硕博连读，这些过程都省了，课题研究有连续性。所以直博和硕博连读对于导师和学生都能带来便利和优势。但是，很多学生不敢选直博或硕博连读，我觉得原因有以下几点：

这个也得看专业，我是理科的，几乎就是天天实验。目前研二，身边有的就是直博的，也有的考博的。我说说我的所闻所见。

第一 直博的时间

直博有啥好呢，最大的好处在时间上， 直博是5年 。一般情况下硕士是3年，博士3年（还有的学校普博4年，浙江大学有的专业就是），一共6年，直博正常毕业可以少读一年， 请注意，是正常毕业 ，延毕就不好说了。

第二 直博的两种途径

本科四年努力学习（医学五年） 拿到学校 保研 资格，敲门砖有了，然后你去“敲”学校，基本就是在大三那年的暑假，你去报你想去的学校的夏令营（没有敲门砖，你没资格报），这其实就相当于你先去学校了解一下，去了后学校那边会先介绍下他们情况，然后你去跟你想要的老师谈， 老师是博导的 ，并且当年有名额的，只要他同意了，然后你八九月份过来考试，把相关流程都走了，基本你就是了。

另一种就是你 考研 ，研究生（默认就是硕士，叫法不一样）的时候成绩达到学校的要求，你老师是博士生导师的，你跟你老师说你想转他的博士，他同意的话，然后给学校报备，这样你也可以直博。

乍一看直博挺爽的，五年你就是博士了，而且 博士的补助也差不多是硕士的两倍 ，那岂不是美滋滋，给谁谁不愿意。要是我本科那会的话，我肯定愿意，五年我就是博士了，现在我铁定不愿意。从我身边的人来看，博士压力是很大的。

第三 什么是科研 ？

本科毕业时候，虽然也会做本科毕业设计，但是也就只能算是入门的入门，甚至都不算。那会你 对科研几乎就是不知道，你知道估计就是知网 ，至少我当时是。有多少人保研考研，是因为对科研有所了解了，对它热爱。大家基本就是，既然有机会那就继续上。

第四 博转硕要退钱

直接直博后，看似节省了一年，也不用考试了，但是同时也就没有了退路，开学后你做了一段时间后发现，好家伙，这玩意不适合我，这个时候你只有两种选择，退学或是博转硕，退学的话，你就只有本科学历，你还不是应届生了，也错过了招聘会，代价太大了。选择博转硕，但是，这个时候你要把 博士的补助，博士待遇的钱退回去，你已经花掉了 ，转的越迟退的越多，到时候处在两难境地，非常难受。

第五 导师与你脾气不对头

你本科毕业时候，保研去跟这个老师聊的时候，那你还没确定要来，老师那都是画饼高手，各种大饼给你画的那是天花乱坠。他给你的印象肯定就是好的，一次谈话对他能了解多少。正所谓日久见人心，慢慢的接触多了后，你发现 他跟你脾气不对头 ，你这接下来的几年不得难受死，硕士的话三年就走了，博士可就不好说了。

第六 课题，文章

博士跟硕士我觉得完全不是一个级别，在老师眼里估计也是，硕士就是散养，博士那是周周得谈话。博士要自己做课题，基本就是老师给个题目，然后要做什么，怎么做，接下来就是你的事，你去找资料，做方案，然后跟老师讨论。课题做着做着就会碰到各种各样的问题吧。还要发文章，最起码的英文的。

第七 延毕

这是最崩溃的， 一方面可能是课题做不出来 ，发不了文章，达不到学校的毕业要求。 另一方面 是最无语的，文章也发了不少了，东西也做了， 你老师觉得你做的不行，不放你走 ，给你延毕个三四年，更甚的直接让你读满8年（博士最多读八年，到时候还不能毕业，不给学位证，你走人），你走吧，只有结业证，这个我见到过，直接把人搞的要抑郁了。博士延毕个一年半载那不是啥新鲜事，但这样的真够让人难受的。

总之，直博有赌的成分，你碰到了对你脾气的老师，那你就赚了，接下来几年虽然做课题累，但是也还好。碰到个不对头的那后面要多难受有多难受。

生活中，你是不是也常看到这样的新闻？为什么现在的高学历的博士研究生会心理这么脆弱，频频选择自杀呢？他们自杀背后的原因和新闻是不是会让许多学生不敢选硕博连读或者直博呢？这自然是多多少少都有联系的。

1.读博压力大

生活在现在的 社会 ，我们无时无刻不感受着来自各方面的压力，作为高学历的博士生也是如此。首先是读博毕业难，博士的研究领域已经比较深入、知识难度较大，整日学习和做实验却很难有比较轰动的研究成果，因此毕业问题足以让他们焦头烂额，压力山大了。其次是来自家庭、年龄、工作的压力，对于已是博士生的人来说，家里人的期望总是特别高的，然而要达到家人的期望并不是那么容易。此外因为年龄较大，他们又面临婚姻、工作的困扰，研究出成果很难、毕业难，但成家、工作等事又节节逼近，这无疑也给了博士生巨大的压力。

2.跟对导师很难

都说遇到一个好的老师是学生一生之幸，然而我们可以发现博士研究生轻生多多少少都和他们的导师有关系。蔡康永曾经在一篇文章中说到自己不读博的原因。

可以说这样的导师在现实中还是不少的，本来就要承受各种压力的博士研究生还有可能被导师压着不能毕业，充当廉价劳动力。这事摊在谁身上也会十分郁闷。所以许多学生不敢选硕博连读或者直博也是怕跟错导师，白白地浪费了大好的时光。

博士毕业难，科研、生活、工作压力大，导师问题都会让许多学生对硕博连读或者直博望而却步，不敢选硕博连读或直博。 那么读了这段文字的你是否会选择硕博连读或者直博吗？

我是 博雅燕园 ，我来回答。

先简单解释一下概念。

所谓 硕博连读 ，是指从在读的硕士生中选拔出来攻读博士的一种招生方式，对于打算硕博连读的学生，需根据招生单位规定，提出申请并通过考核，被录取后，就能进入博士阶段的学习。

所谓 直博 ，就是本科生直接攻读博士，也是选拔博士生的一种方式，通常是在保研的学生中选拔出来的优秀学生，直接攻读博士学位，学习内容虽然没有跳过硕士阶段，但从确定那一刻起，只有拿到了博士学位才算毕业。

选择选硕博连读和直博有什么优势？

需要说明的是，就现在的形势看，愿意读博的学生，选择硕博连读或直博的大有人在，很多在本科阶段就有读博打算的学生，第一想法就是倾向于硕博连读，其次就是直博，因为这样做，好处是很明显的，主要是：

1、无论是硕博连读还是直博，都比较节约时间，一般可以节约1-2年时间。

通常，硕博连读或直博，花费5年左右就可以有机会完成学业，即便有些偏差，多花一年，也才6年，而如果按照正常路径读研后再读博，一般硕士需要3年，博士4年，正常就需要七年，如果再有延期，就至少8年了。这个时间账是很明白的。

2、从高校研究生制度来看，具有博士招生资格的，往往都是可以硕博连读的，但并不是每个具有博士培养权限的高校都有直博招生资格。以往，只有一流大学才具有直博招生资格，很多其他高校本身就不具备直博招生资格，所以，总体来看，选择直博的人数量较少。

不过，随着我国高等教育的发展，拥有直博招生资格的高校越来越多，尤其是这两年，部分211及双非大学，获得了直博招生资格（比如西南 财经 大学就是2020年获得直博招生资格的），这当然会使得直博生的人数增加，而且，因为这些学校直博生的毕业要求相对不太高，使得不少学生倾向于走直博之路。

为何很多学生不敢选硕博连读或者直博？

不过，总体来说，愿意走硕博连读或直博的，依然不是很多，大多数学生并不敢也不太愿意走这样的“捷径”，原因主要有以下3条：

1、是否读博，决定较晚 。如果是走硕博连读，一般是需要在研一期间就完成转博之路的，这就需要读研刚开始，就能明确以后会读博才行。但实际上，很多最终走了读博之路的学生，决定读博的时间比较晚，很多人在研一期间根本就没打算读博，自然就谈不上要转硕博连读的问题。

至于直博，这是本科阶段就需要决定读博才可能会走的路子，很多人那会儿根本就不确定自己是否要读博，根本不可能走直博之路。

2、压力较大，毕业很难 。硕博连读和直博因为花费时间都相对较少，学习压力自然会比较大，研究任务往往会很重，要在规定的期间出成果、发论文，最终达到毕业要求，这往往不是一件容易的事情，何况还需要撰写水准不低的毕业论文，压力之大，不难想象，很多人根本不敢去尝试。

3、难以退出，风险不小 。理论上，硕博连读和直博是有“退出机制”的，就是，如果确实无法毕业，可以退回去拿硕士学位。但“开弓没有回头箭”是人之常情，如果花了五六年时间，却最终只能拿到一个硕士学位，这是很难让人接受的。

何况，并非所有高校都有退出机制。对于硕博连读，某些高校原则上可以退出，但实际上很难操作；而对于直博，不少高校是压根就不能退出的，中途并不颁发硕士学位，而是要么完成博士学业拿到博士学位，要么就是读几年还是本科学历，如果最终不能毕业，那就亏大了。

既然风险都不小，还不如老老实实读研拿到硕士学位，后面再根据实际情况决定是否读博，所以，很多人自然就不敢或者不愿意选择硕博连读或直博了。

结束语

不能否认，走硕博连读或直博，是读博的“捷径”，但“收益”与“风险”是对等的，要获得“捷径”的收益（主要是节约时间、导师稳定等），那就需要承担相应的“风险”（主要是压力大、毕业难、退出难等），很多人并不愿意承担这些“风险”，所以不敢或者不愿意走硕博连读或直博的路子，这是不难理解的。

随着考研人数连年看涨， 硕士学历在就业市场似乎越来越不值钱，大家纷纷开始考虑要不要读博增加竞争力 。

然而作为博士招生中重要的两种方式，很多学生却不敢选择硕博连读或直博。

这到底是为什么呢？

首先来探讨， 硕博连读或是直博，这两者和普通招考之间都有哪些差别。

1、硕博连读和直博相比普通招考更加节约时间，对于一心想要读博的学生大有好处

同样是读博士，硕博连读和直博还是有些细微区别的。 硕博连读，是从在校的优秀硕士生中进行筛选，从中选拔出读博士的好料子。

硕士生提出申请，学校考核通过即可获得继续攻读博士的资格。

直博学生的筛选比硕博连读更早，它往往从本科学生中进行选拔，选上的学生直接攻读博士学位。

对于那些从本科阶段开始就打定主意一心想要读博的学生来说，硕博连读和直博无疑是更加划算的。

这里就不得不提一提舅舅家的儿子，也就是我表哥。现在在某985高校读环境科学，当初一进大学他就立志要读博。

好在他也是个有天赋的孩子，各种科研项目搞得风生水起。老师们都很看好他，私下问他要不要直博。表哥一听乐开了花，正中下怀。

关于读博士，表哥有自己的一番考量。如果按部就班地走普通招考路径， 硕士三年，博士四年，正常需要七年。

可这还没算上延期的时间，博士可不容易毕业，这样一来，没个七八年是完不成的。 如果能够获得硕博连读或者直博的机会，一般五六年就有机会完成学业，这岂不是一举两得。

想明白了的表哥赶紧准备好相关材料，报名了学校的直博考核。

经过层层选拔后，他终于如愿以偿，心心念念的博士生活就要开始了。

对于一心想要读博的表哥来说，硕博连读或者是直博，的确是最好的选择。

既满足了他读博的愿望，又能够在最短的时间内完成学业。然而相比于表哥对直博的强烈热情， 另一个奇怪的现象出现了，越来越多的学生不敢选择硕博连读或是直博，背后的原因很是耐人寻味。

2、表面光鲜实则压力山大的博士生活令学生望而却步

博士，本来应该是智慧和能力的象征。

然而在如今的话语场中，大家提起博士，往往都是无奈苦笑。

外人眼中的光鲜和高学位都只是镜花水月的表象，各中滋味冷暖自知。

博士生的生活并不好过，科研压力、经济压力、就业压力，这些就像一座座大山，压得人喘不过气来。

先来看经济压力，虽然国家的博士教育经费中涵盖了生活补助、科研经费、奖学金等部分，但是数量上远远不足。

读博穷三代，科研毁一生。

钱，毫无疑问是博士的首要压力。

众所周知，文科博士无疑是博士生态链里的最低端， 一般这些文科博士每月的补助大多在1200-1500之间。

这显然是杯水车薪，科研之外，许多人不得不瞒着导师偷偷做其他兼职，不然日子根本没法过，更别提谈恋爱了，太花钱。

相比文科博士紧巴巴的日子，理工科博士的待遇稍微好些。

由于读的是理工科，导师的横向项目比较多，有时候会发钱补助手下的学生，因此博士们每个月能拿到2000元左右的工资。

发论文带来的科研压力贯穿了每个博士的研究生涯，想要发一篇国内核心期刊或者SCI文章，一点儿也不简单。

在浩浩荡荡的博士大军中，理工科博士要发论文尤其难，比如生物工程这种学科，要想出研究成果，导师指导，实验室设备，两者缺一不可。

运气不好碰上学校没钱，买不起好设备。何时能出成果，谁也不知道。

由于博士们有着强烈的发论文需求，因此渐渐衍生出了交钱发论文的交易。

只要有钱，再难的事都好办。

一篇国内核心期刊的论文，版面费在四千元左右

有些人辛辛苦苦秃头搞研究，而有些人却轻轻松松坐享其成。

如此不公平的现象，难免令很多博士生心寒。

就业压力 就像是悬在博士生头上的达摩克利斯之剑，让人寝食难安。无论是文科还是理工科，大多数博士生的就业方向主要集中在高校或者科研院所。

然而近几年在高校招聘中，海归博士特别吃香，国内的土博士们很难找到满意的工作。 再加上如今高校职位接近饱和，僧多肉少的局面更是加剧了竞争压力。

看着周围同龄的朋友们都逐渐娶妻生子，买房买车，而自己却连工作也还没着落，如此反差难免令人失落。

人们本以为博士是追求学术，追求真理的理想乐园，可真实体验后才发现你我都只不过是困兽之斗。

3、中途退出只能收获本科文凭，高昂的退出成本令学生望而生畏

开弓没有回头箭，一旦踏出了硕博连读和直博的脚步，接下来的事情就不是你能决定的了，老老实实搞研究才是你唯一的出路。

运气不好碰到一个糟心的老师，迟迟不肯放你毕业，委屈也没用，只能乖乖受着。

有些暴脾气的学生，心一横干脆撂挑子不读了，可千万想仔细了，选择退出的你竹篮打水一场空，最终只能收获一个本科文凭。

读研究生时候的同门师姐，C9高校工科硕博连读，听上去光环满身，无疑是父母们口中别人家的孩子。师姐研一的时候刚进实验室没多久，还没想好要不要读博。

然而导师对这件事很上心，经常花言巧语，明示暗示一番后，她脑子一热，有点心动。

再加上父母也希望女儿能够继续深造，于是师姐稀里糊涂地踏上了硕博连读的不归路。

其实做出这个决定前，师姐也有过很多担心，网上关于博士们秃头的案例层出不穷。

然而毕竟初生牛犊不怕虎，师姐想着导师亲切负责，自己的科研能力也不差，发论文应该是手到擒来。

最初几年，师姐的日子的确过得很舒服，她和导师之间沟通顺畅，两人经常一起讨论问题，提出新的解决方案，师生相处无比融洽。

师姐也很争气，陆续发表了很多SCI文章，还获得了多项专利，这下毕业应该没问题了。

随着毕业的时间越来越近，师姐发现导师对她的态度发生了三百六十度大转弯。原先的温声细语消失了，取而代之的是各种鸡蛋里挑骨头。

找茬的次数多了，导师的目的也昭然若揭，摆明了不放师姐走，想让师姐延期毕业，继续为他卖力。

师姐有苦说不出，面对导师的剥削，她根本毫无办法，只能默默承受。期间她多次和我倾诉，每次都是嚎啕大哭，怒斥导师压榨学生。

她也想过放弃，但冷静下来后还是继续坚持，因为一旦放弃，就意味着这么多年的心血全都付诸东流，学位和研究成果都没了。

在延期两年之后，师姐终于毕业了。回想起这段经历，师姐一阵后怕，要是当初她没扛住，一时想不开走上了绝路，那后果当真不堪设想。

相较于那些先读硕士，再读博士，按部就班的博士生来说，硕博连读和直博的学生无疑面临着更高的风险，他们根本没有退路，一旦开始了，只能硬着头皮上。

熬最晚的夜，掉最多的头发，所有的心酸和痛苦一人吞下，谁都不想辛苦这么多年，到头来落得个本科生的结局。如此高昂的退出成本，足以令学生们望而生畏。

总的来说：

硕博连读或是直博，相较普通招考的确可以节约1-2年的学习时间，听上去很诱人，这条路对于一门心思想要读博的人来说，无疑是康庄大道。

但是如果你只想混个高文凭，或者对于读博还没那么坚定，那可得小心考虑了。

博士生活的三重压力足以把一个人压垮，中途还没有退出的机会，只能一条道走到黑，风险实在有些大。

我儿子就是这样吃大亏了。本科毕业可以选择保研，也可以直博。他思来想去反正以后可以转博（硕博连读）就选择保研。结果在转博时来了疫情，导师名额被一个以前硕士毕业的给占了（因为他无法上班，索性继续读博）。好了，等我儿子硕士毕业，只能选择申博，结果还得读四年。活生生要多读两年。所以能直博还是直博吧。

作为工科学硕，我也纠结过是否要硕博连读，但还是放弃了。我身边大多数同学也没有选择硕博连读，有的致力于读博士的同学也没有选择硕博连读或者直博，而是研三时候考博士。下面我说一下硕博连读和直博的好处以及为什么有的同学不选择这个方式。

硕博连读的优点。

第一，节省时间。以工科为例，学术型硕士研究生一般是三年学制，博士学制也是三年，但是大多数人三年无法毕业，五年毕业是常态，我还见过博士第六年才毕业的。读完博士一般都年过30了，所以能省一年是一年，硕博连读不需要进行硕士生毕业答辩，研三开始就进入博士状态，也就是说硕士阶段省了一年，那么博士毕业时间为少了一年。

第二，降低读博门槛。硕博连读也要考试，但都是学院没内部组织的，只要你意愿强烈，导师也要你，那基本就可以通过。但是研三时候考不同了，有的学校要全国统考，好的大学时申请考核制，不论哪种方式难度都非常大，现在的考博非常规范，就是初试复试分高者获得名额，即便是导师非常想要你，但你排名靠后，老师也无能为力，所以“没有考不上的博士”这句话已经成为了 历史 ，如今考博，与考研很类似，现在考博二战三战的人非常多。而如果选择硕博连读就不需要这么难。

硕博连读的缺点。

第一，风险太大。我们首先要明确一个事，博士生是有可能无法毕业的，尤其是工科硕士。博士能否毕业要看研究方向是否选对、学校的实验设备是否够好、导师指导能力是不是强、运气是不是好。工科博士想要毕业非常艰难，中途放弃的人也不少，对于非硕博连读的人来说，博士毕不了业也有硕士毕业证和学位证，但是硕博连读的人比不了连硕士毕业证学位证也没有，也就是博士不能毕业了，辛辛苦苦几年下来只有个本科学历，这就相当于后路都没有了。

第二，选择性少了。我们知道读博的时候是可以跨专业的，只要你考的上就可以去读。但是硕博连读不能，硕士专业是什么博士专业这要是什么，一级学科不能变。有的人硕士专业就业不够好，想读博换专业，硕博连读不给他这个机会。

是不是选择硕博连读要根据自己的实际情况，要慎重选择。

不是硕士不敢选硕博连读或直博，你要明白读完硕士继续读博士的人本来就不多，其中最主要的一个原因就是博士毕业难。 前天开组会，师兄二十七八岁的人了，作完汇报被底下的老师“怼”的没一点脾气，从ppt形式到最后实验结果，从头到尾被批判了个遍， 先是质疑创新性不够，后又反问成本太高实用性不强。尤其面对大老板的问题，弄得师兄无比尴尬。

大多数硕士不愿读博的一个重要原因就是博士毕业难，而且越好的学校博士毕业要求越高，最低的是学校要求，除此之外有学院要求，像我们组博士要想毕业课题组还有更高的要求，并且要求博士期间必须去国外参加一次高水平学术会议。

如果把本科毕业难度设定为一，硕士毕业的大概为三，博士毕业的难度直接到十。 “兔子理论”很形象的说明了本科、硕士和博士的区别。本科生是学习捡“死”兔子， 本科的知识是别人发现并经过了反复验证的知识，本科的训练就是找一条捷径把已经死了的兔子捡回来。 硕士生是学习打一只活兔子，兔子可以看到， 硕士要做的就是用从导师那学来的方法打这只活免子，打中了就可以毕业了。 博士是打一只看不见的活兔子，导师确定森林里有一只兔子存在，在哪儿不知道， 博士生要做的就是先找到这只兔子，当然也可能找不到，或者被别人先找到。博士要做的就是先找到这只兔子然后打死它。

本科四年，硕士2~3年，博士平均4~5年，本科毕业22岁，硕士毕业25，博士毕业基本都30出头了，年龄一大就面临着更多的压力，结婚，生子，挣钱养家，30岁还在读博，家庭条件一般读博真的举步维艰。

2016年7月修改：首先，中医，中西医，口腔，护理，预防，检验，影像等等医学类非临床类，原则上是不可以跨专业报考西医临床的研究生的，其中专业型硕士目前是绝对不允许的，科研型硕士原则上也是不招跨考的，但是也没有明文禁止，但是注意，从2015级硕士开始，科研型硕士学历不能作为西医执业医师考试报考凭证，所以就算跨考了西医科研型硕士也无法成为西医医生。顺便说一下，很多人不懂科研型和专业型，这里我详细说一下。西医研究生不同于一般专业研究生，西医研究生分为基础类和临床类：1.基础类就是搞基础科学，比如组培，解剖，生理，生化，病理等等，是不能上临床的，也不能参加西医资格证的考试。2.临床类就是上临床，分为科研型和专业型，专业型是最近几年才开的，在国外早就很成熟了，最开始国内专业型比科研型容易考，分数更低，很多同学都是考科研型考不上，才被调剂成专业型，但是目前国家补充四证合一的政策，而且2020年以后规培证跟执业医师证一样成为找工作的标配，导致专业型硕士水涨船高，大家拼命挤向专业型硕士，可是！注意！目前专业型仅限于西医临床本科生报考，上述跨专业考生不允许报考专业型硕士！所以2015级硕士起，跨考成为西医是不可能的，除非重新高考，选择临床专业。

目前政策趋势是要将西医和中医完全分开，将科硕和专硕完全分开。第一个分开基本完成，第二个分开应该也在路上，北京上海将两种硕士培养模式决然分开，专硕轮转临床，科硕待实验室做科研，毕业后专硕可以直接找工作，正式成为一名医生，而科研型毕业后需要规培三年，跟本科生一样。并且很多医院招聘要求为专硕，或者专硕优先，在这点来说，专硕火爆不是没有原因的。由于科硕逐年冷门，今年有消息称从2017年起，硕士研究生入学考试将临床医学的科硕和专硕分开考，专硕还是类似以前的西医综合，而科硕西综将要改革，摘选新闻如下：

临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生培养目标定位不同，差异明显。因此，临床医学类专业学位和医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目将分别设置。临床医学类专业学位硕士研究生初试环节设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)科目，着重考查临床医学职业素质和专业能力，以适应选拔培养高素质临床医生的要求，体现临床医学培养的标准化、规范化导向，由教育部考试中心统一命题，满分300分。口腔医学专业学位考试延续以往的政策安排，既可选用统一命题的“临床医学综合能力”，也可由招生单位自主命题。考虑到各医学培养院校不同的办学特色和定位，医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由各招生单位按一级学科自主命题，着重考查医学专业素养和科研创新潜质。思想政治理论、外国语考试科目及分值保持不变。

这将使考生在报考时就分了专硕和科硕，科硕更容易硕博连读，如果有这方面的志向，可以选择科硕，但是科硕连读科博出来一样要规培才能当医生，具体年份每个分省份略有差别，一般为2年，请做好心理准备。专硕出来四证合一可以直接工作，也可以硕博连读，也可以考博，在将来还会推出专业化培训，简称专培，是医师培训的第二阶段。将来专培将与专业性博士挂钩，未取得住培证的考生不能报考专博，所以一般来说就是专硕考专博，将专业性与科研型分开，而科研型毕业后才能进行相应的住培，专培。

所以现在的趋势很明显，专业型搞临床，科研型拿课题，但是作为临床医生，写标书拿课题发文章也是硬性指标。专业型硕士在研究生阶段毫无科研思维的培训，从未接触科研的土壤，工作了以后写起文章来，也很难像科研型硕士那样得心应手。但是找工作对科研型硕士来说是硬伤，很多医院要求必须为专业型硕士，或者专硕优先，并且科研型硕士毕业尚未取得规培证，很多医院要求必须要有规培证或者有规培证者优先，所以科研型硕士毕业找工作比较有障碍。目前来说专硕比较省时间，所以很火爆，相信以后还会有更多的政策来完善，来平衡，孰优孰劣，尚未可知。

综上所述，目前不允许跨考西医临床医学，都只允许考本专业研究生。不论读中医还是西医研究生，请注意专硕和科硕的区别，用发展的眼光看问题，谢谢。